V rámci přeshraniční spolupráce s naší partnerskou mateřskou školou v Lückendorfu jsme společně realizovali projekt Interreg „Objevujeme a žasneme: experimentujeme bez hranic“.
Projekt propojoval české a německé děti prostřednictvím společného objevování, experimentování a praktických aktivit. Děti měly možnost poznávat svět kolem sebe, společně hledat odpovědi, zkoušet, tvořit a zároveň přirozeně poznávat jazyk i kulturu svých kamarádů ze sousední země.
Na následujících fotografiích a příspěvcích se můžete ohlédnout za společnými projektovými setkáními a aktivitami, které jsme v rámci této česko-německé spolupráce uskutečnili.
Die Natur entdecken
Die Kinder erforschen natürliche Materialien wie Blätter, Blumen und andere Fundstücke aus der Natur. Gemeinsam gestalten sie daraus ein wunderschönes Mandala.
Was ist ein Mandala?
Ein Mandala ist ein kreisförmiges Muster, das aus verschiedenen Formen und Materialien angeordnet wird. Sie fördert Kreativität, Konzentration und das Gefühl für Symmetrie und Harmonie. Gleichzeitig stärkt das gemeinsame Gestalten den Teamgeist, da die Kinder zusammenarbeiten, Ideen austauschen und sich gegenseitig unterstützen. In unserem Fall entstand das Mandala aus Pfingstrosenblüten, Blättern und Farn.
Objevujeme přírodu
Děti zkoumají přírodní materiály, jako jsou listy, květiny a další přírodniny, které najdou v přírodě. Společně z nich vytvoří nádhernou mandalu.
Co je mandala?
Mandala je kruhový obrazec, který je sestaven z různých tvarů a materiálů. Podporuje kreativitu, soustředění a vnímání symetrie a harmonie. Společné tvoření zároveň posiluje týmového ducha, protože děti spolupracují, vyměňují si nápady a vzájemně si pomáhají. V našem případě vznikla mandala z květů pivoněk, listů a kapradí.
Wasser und Veränderung
Im Rahmen unseres Projekttages zum Thema „Wasser und Veränderung“ am 29.05.2026 konnten die Kinder auf vielfältige Weise entdecken, wie sich Wasser verändert und welche Eigenschaften es besitzt. Neben spannenden Experimenten standen auch im Garten verschiedene Bewegungs- und Spielangebote bereit. Die Kinder hatten die Möglichkeit, Wasser mit allen Sinnen zu erforschen, auszuprobieren und eigene Erfahrungen zu sammeln. Dabei wurden Neugier, Kreativität und Forschergeist gleichermaßen gefördert. Mit viel Freude, Bewegung und gemeinsamen Entdeckungen erlebten die Kinder einen abwechslungsreichen Tag rund um das Element Wasser.
Voda a změna
V rámci našeho projektového dne na téma „Voda a změna“ měly děti možnost objevovat různé vlastnosti vody a sledovat, jak se voda mění. Kromě zajímavých pokusů byla na zahradě připravena různá pohybová a herní stanoviště. Děti mohly vodu zkoumat všemi smysly, experimentovat a získávat vlastní zkušenosti. Přitom rozvíjely svou zvídavost, kreativitu i radost z objevování. Den plný pohybu, her a společného poznávání si děti velmi užily.
Wasser und Veränderung
Am 22.05.2026 haben wir unsere Freunde aus Jablonné v Podještědí besucht und gemeinsam weiter am Projekt „Entdecken und Staunen – grenzenlos experimentieren“ gearbeitet.
Der heutige Projekttag stand unter dem Thema „Wasser und Veränderung“. Gemeinsam haben wir drei spannende Experimente durchgeführt:
- Schwimmt oder sinkt?
Die Kinder haben zuerst immer geraten, ob ein Gegenstand schwimmt oder sinkt. Danach haben wir es gemeinsam ausprobiert.
Schwimmen: Holz, Schwamm, Tannenzapfen, Legostein, Blatt, Bambus
Sinken: Münze, Gabel
- Die Farben wandern
Mit Papierhandtüchern und Filzstiften haben die Kinder bunte Streifen gemalt. Anschließend wurden die Tücher ins Wasser gestellt. So konnten wir beobachten, wie die Farben auf dem Papier wandern.
- Eis verändert sich
Jedes Kind bekam einen Eiswürfel. Durch die Wärme der Hände begann das Eis langsam zu schmelzen. So konnten die Kinder beobachten, wie sich Wasser verändert. Außerdem haben wir darüber gesprochen, dass Wasser drei Aggregatzustände hat:
- fest (Eis)
- flüssig (Wasser)
- gasförmig (Wasserdampf)
Die Kinder haben toll zusammengearbeitet, waren begeistert und mit viel Freude dabei. Jedes Kind hatte eine Stempelkarte und bekam für jedes erfolgreich absolvierte Experiment einen Stempel. Es war ein wunderschöner Tag voller Experimente, Staunen und Entdeckungen – und wir freuen uns schon auf das nächste Mal!
Voda a změna
Dnes jsme navštívili naše kamarády z Jablonného v Podještědí a společně pokračovali v projektu
„Objevovat a žasnout – experimentovat bez hranic“.
Dnešní projektový den byl věnován tématu „Voda a změna“.
Společně jsme provedli tři zajímavé pokusy:
1.Plave, nebo se potopí?
Děti nejprve hádaly, zda vybraný předmět bude plavat, nebo se potopí. Poté jsme si to společně ověřili pokusem.
Plavou: dřevo, houba, šiška, kostka lega, list, bambus
Potopí se: mince, vidlička
2. Barvy putují
Pomocí papírových utěrek a fixů děti namalovaly barevné proužky. Poté jsme utěrky postavili do vody. Mohli jsme tak pozorovat, jak barvy po papíře putují.
3. Led se mění
Každé dítě dostalo kostku ledu. Teplo rukou způsobilo, že led začal pomalu tát. Děti tak mohly pozorovat, jak se voda mění. Také jsme si povídali o tom, že voda má tři skupenství:
- pevné (led)
- kapalné (voda)
- plynné (vodní pára)
Děti skvěle spolupracovaly, byly nadšené a s velkou radostí se zapojovaly do všech aktivit. Každé dítě mělo svou kartičku a za každý úspěšně splněný pokus získalo razítko.
Byl to nádherný den plný pokusů, objevování a úžasu – a už teď se těšíme na příště!
Begegnungstag zum Thema Klang und Ton
Gemeinsam mit den Kindern unserer Partnerkita aus Jablonné erlebten wir einen spannenden Begegnungstag zum Thema „Klang und Ton“ am 29.04.2026.
An verschiedenen Stationen konnten die Kinder unterschiedliche Klänge und Geräusche erforschen und selbst erzeugen. Dabei kamen Alltagsmaterialien, Naturmaterialien sowie einfache Instrumente zum Einsatz. Auch mit dem eigenen Körper wurden Geräusche und Rhythmen gestaltet – durch Klatschen, Stampfen oder verschiedene Bewegungen.
Mit viel Freude, Neugier und Kreativität entdeckten die Kinder die vielfältige Welt der Klänge und sammelten gemeinsam neue Erfahrungen.
Setkání na téma Zvuk a tón (29.04.26)
Společně s dětmi z partnerské mateřské školy v Jablonném jsme prožili zajímavý projektový den na téma „Zvuk a tón“.
Na různých stanovištích děti zkoumaly a samy vytvářely rozmanité zvuky a ruchy. Využívaly přitom běžné předměty, přírodní materiály i jednoduché hudební nástroje. Zvuky a rytmy vytvářely také pomocí vlastního těla – tleskáním, dupáním a různými pohyby.
S velkou radostí, zvídavostí a kreativitou objevovaly děti pestrý svět zvuků a získávaly nové společné zkušenosti.
Begegnungstag zum Thema Magnetismus
Am 20.03.2026 und 17.04.2026 trafen sich die Kinder unseres Dorfkindergartens mit den Kindern unserer Partnerkita aus Jablonné zu spannenden Begegnungstagen rund um das Thema Magnetismus.
An verschiedenen Experimentierstationen konnten die Kinder die faszinierende Welt der Magnete entdecken. Spielerisch erforschten sie die Anziehung und Abstoßung von Magneten sowie die Eigenschaften unterschiedlicher Materialien. Mit viel Neugier und Freude probierten die Kinder aus, welche Gegenstände magnetisch sind und wie Magnete wirken.
Die Begegnungstage boten zahlreiche Möglichkeiten zum gemeinsamen Lernen, Experimentieren und Entdecken über Ländergrenzen hinweg.
Setkání s partnerskou mateřskou školou na téma magnetismus
Dne 20. března 2026 a 17. dubna 2026 se děti z naší vesnické mateřské školy setkaly s dětmi z partnerské školky v Jablonném při projektových dnech zaměřených na magnetismus.
Na různých stanovištích mohly děti objevovat fascinující svět magnetů. Hravou formou zkoumaly přitahování a odpuzování magnetů i vlastnosti různých materiálů. S velkým zájmem a radostí zjišťovaly, které předměty jsou magnetické a jak magnety fungují.
Setkání nabídla dětem mnoho příležitostí ke společnému učení, experimentování a objevování napříč hranicemi.
Fotogalerie
